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加强衡阳叛逆孩子学校学员思想道德建设

对于衡阳叛逆孩子学校的学员来说,建立自己的思想道德体系是十分有必要的。也是非常重要的。因为,一个人的思想道德水平从很多维度来讲就是一个人价值观念的体现,是一个人行为方式的体现。甚至是一个人世界观的体现。衡阳叛逆孩子学校学员基本上都是中学生,有一小部分的成年网瘾学员也都是思想道德水平比较低的。所以说,衡阳叛逆孩子学校的学员要么就是还没有建立起比较健全的思想道德体系,要么就是自己的思想道德体系的水平比较的低。
  在这样一个思想道德水平层次不齐,甚至基本上都比较低的群体当中,作为衡阳叛逆孩子学校的老师来说,我们要矫正孩子的叛逆行为习惯,以及我们要建立和改变孩子的价值观。那么,加强孩子的思想道德建设就显得十分的重要。
  在中国的特有国情和文化的层面来说,我们有自己的思想道德体系。衡阳叛逆孩子学校学员的思想道德体系建设也必须符合我们自己的文化和社会规范。只有符合我们当下环境的社会规范,我们的帮助孩子进行建立的思想道德体系才能够发挥作用。也才能够帮助孩子改变不良的行为和适应当前的社会生活。
  那么,我们的思想道德体系是什么呢?衡阳叛逆孩子学校认为,我们的思想道德体系是扎根于我们的文化,我们五千年的文化当中“、义、礼、智、信”这是我们思想道德体系的核心部分。那么,在新时代的当下,我们的道德体系是建立在我们特有的中国文化,以马克思主义理论为指导,以中国共产党领导的新时代的道德体系。
  因此,对于衡阳叛逆孩子学校的学员道德建设来说,我们必须扎根于我们的文化,在党的领导下,以马克思主义为理论指导,结合我们的文化进行思想道德建设。把中国的文化“仁、义、礼、智、信”当中有利于在当代社会规范和发展中起到积极作用的东西提取出来。提炼成孩子们能够听懂,并且做到得到的通俗易懂的方法和行为标准(具体的行为标准和方法在其他章节进行详细阐述)。并且,以这种方法和行为标准贯穿于整个辅导的过程,让我们孩子能够全面的建立起我们的思想道德体系。
  在衡阳叛逆孩子学校学员思想体系建立之后,孩子们就能够拥有符合社会规范的行为方式,甚至是健康的价值观体系。在健康的价值观体系和符合社会规范的道德指导下,我们孩子的行为方式就会得到极大的健康化和理性化。这样,我们孩子的辅导效果也才能够有一个极大的提高,我们叛逆孩子学校也才能够走得更加的长远。
  对于衡阳叛逆孩子学校来说,我们只有极力的加强学员的法制观念意识建设和思想道德建设有机的统一。让法制观念意识和思想道德在我们的学员价值体系和思维方式当中深深的扎根。一方面,让孩子在思想意识层面,所有的行为都必须符合社会的规范。另一方面在无情的法律面前也有一种敬畏精神。
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